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[学位论文] 作者：温月清,,
来源： 年份：2012
本文从现代农业的本质内涵视角来了解现代农业的特征和发展路径,通过追寻苏州农业发展轨迹,借鉴条件相似的国内外先进地区发展现代农业的经验模式,立足苏州经济社会发展实践,...
[期刊论文] 作者：温月清,
来源：黄河之声：科教创新版 年份：2007
新课程改革以来,我们的数学教材变化很大,其中很突出的一点就是更注重学生的自主学习了。从教材的编排来看,往往由回忆开始,提出问题,进行探索,解决问题,最后是归纳概括。在...
[期刊论文] 作者：温月清,
来源：考试周刊 年份：2014
常听到某些数学老师感叹：现在的学生语文水平太差，题目都看不懂，怎么解题呢？确实，学生的数学阅读能力很差，而现在的数学学习对阅读能力的要求较以往有很大的提高。最近几年的中考试卷，后几道题就有相当一部分学生题目不会看、看不懂，更别提正确解题。对此，数学老师只能感......
[期刊论文] 作者：温月清,
来源：考试周刊 年份：2015
从教二十年来，感觉现在的农村初中学生与二十年前的学生相比，求知欲望减弱了许多。典型的例子是在老师讲解一道大多数学生不会的难题时，学生的表情是淡淡的、冷漠的。对于有责任心的数学教师来说，必须让尽量多的学生喜欢数学课，开心、轻松地学到数学知识。 一、建......
[期刊论文] 作者：温月清,,
来源：好家长 年份：2004
初中数学的分层教学能让教师的教和学生的学相互促进,能避免平行分班和班级授课模式的弊端,关注学生的个体差异,促进每个学生在原有基础上得到最大限度的发展。笔者在《等腰...
[期刊论文] 作者：温月清,,
来源：数学大世界（中旬版） 年份：2017
数学的课堂教学中,每一课时都离不开提问,为了提高课堂效率,教师往往在问题的设计上下很大的功夫.笔者根据二十多年的教学经验,认为如何对待、处理学生的回答非常重要,教师处...
[期刊论文] 作者：温月清,,
来源：考试(综合版) 年份：2012
为了真正实现减轻学生学习负担这一目标,课堂教学的有效性是每一名教师不断努力的方向。作为一名教龄二十多年的数学教师,我深有感触,一旦课堂教学处理不好,再想花其它时间来...
[期刊论文] 作者：陈建松,温月清,韩永林,
来源：江苏农村经济 年份：2007
近年来,苏州市以推进新农村建设为契机,以发展现代农业为目标,以实现农民增收为落脚点,坚持科学发展,创新工作思路,狠抓措施落实,进一步加快了全市高效现代农业的建设步伐。...
[期刊论文] 作者：陆云福,温月清,俞广健,
来源：苏南科技开发 年份：2007
“十一五”时期是推进苏州社会主义新农村建设的关键时期，也是加快全市现代农业发展的重要时期。农业服务业作为现代农业的重要组成部分，在拓展农业外部功能、提升农业产业地位......
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