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[期刊论文] 作者：温锦玉,,
来源：中小学德育 年份：2014
在每一个成功教育案例的背后,记录的不仅是学生成长的脚步,更是班主任成长的点点滴滴。正因为每个人身上或多或少都存在一些不足或缺陷,所以,作为教育者,我们没有理由苛...
[期刊论文] 作者：温锦玉,
来源：读天下 年份：2018
摘 要：每个班都有一些调皮生，这些学生经常在班级制造麻烦，给班主任添乱，是班级不稳定的重要因素，也是班主任关注的重点，占用了我们大量的时间和精力。如果“征服”不了这些调皮学生，不但对班级学风和正气有较大影响，还可能造成师生之间甚至家长与老师之间的矛盾和冲突......
[期刊论文] 作者：温锦玉,
来源：教学管理与教育研究 年份：2018
学生社团对提高学生自我组织管理和适应社会的能力有着不可估量的作用。小学生的社团活动只处于萌芽时期,尚不成熟。在小学阶段开展社团活动,对学生的成长有哪些好处？如何指导......
[期刊论文] 作者：温锦玉,
来源：中小学德育 年份：2014
在每一个成功教育案例的背后，记录的不仅是学生成长的脚步，更是班主任成长的点点滴滴。正因为每个人身上或多或少都存在一些不足或缺陷，所以，作为教育者，我们没有理由苛求孩子不犯错。尤其是班主任，面对正在成长、需要教育和引导的学生，更要尊重孩子犯错的权利，并宽容地......
[期刊论文] 作者：温锦玉,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2020
【摘要】小学是一个人行为习惯的养成时期，因此小学阶段的班级文化建设尤为重要。华阳小学一年（3）班的班名叫“暖阳汇”。“暖阳汇”班级文化建设，遵循生本教育“以生为本”的理念，巧妙地运用马斯洛需求层次建设班级文化。在精神文化构建上，满足学生心理需求，尊重情感......
[期刊论文] 作者：温锦玉,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2021
【摘要】《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》指出，“低年级劳动教育学段要求为：以个人生活起居为主要内容，开展劳动教育，注重培养劳动意识和劳动安全意识，使学生懂得人人都要劳动，感知劳动乐趣，爱惜劳动成果。”在劳动中不仅能培养学生的劳动技能，同时也能培养他们的高尚......
[期刊论文] 作者：温锦玉,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2019
每教一届学生，我都心怀着期盼：因为，我又有机会和未来的作家、医生、记者、工程师、企业家、历史学家、辩论家、美食家、电脑专家等新时代的人才相遇，做他们的引路人，引领他们走上提高自我、完善自我、成就自我的成长道路，成为社会有用的人才。学生就像花园里的花，每个......
[期刊论文] 作者：刘维亚,温锦玉,,
来源：小星星(低年级版) 年份：2013
大家好,我叫刘维亚。我从小就特别爱编故事。每当我一开口一动笔,我就像是故事王国里快乐的小天使,可以让恐龙复活、花儿大笑、蜗牛飞跑,让一切不可能变成可能,多好玩、多有...
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