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[期刊论文] 作者：游清娇,
来源：山海经：教育前沿 年份：2021
在学习过程中,学生占据主体地位,只有充分激发他们的学习兴趣,才可以取得良好教学效果。因为多媒体将声音、图像、文字等集为一体,所以可以更好地创设阅读教学情境,并且营造轻松愉悦的课堂氛围,对学生感官产生很大冲击,从而激发其学习兴趣,使其投入探索研究中。......
[会议论文] 作者：何亮嫦,游清娇,刘倍光,刘正宇,韦明勋,徐媛媛,
来源：加强基础教育教学管理专题研讨会(2019) 年份：2019
《国务院关于基础教育改革与发展的决定》中明确指出：“继续重视基础知识、基本技能的教学并关注情感、态度的培养；充分利用各种课程资源，培养学生收集、处理和利用信息的能力；开展研究性学习，培养学生提出问题、研究问题、解决问题的能力；鼓励合作学习，促进学生之间相......
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