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[期刊论文] 作者：滕书敏,
来源：好家长 年份：2019
本文介绍了高中化学实验生活化设计的意义,给出了化学实验课程生活化教学设计的思路,最后用一个生活化实验教学案例来分析如何通过生活化教学设计来激发学生主观能动性,帮助...
[期刊论文] 作者：滕书敏,
来源：读书文摘 年份：2017
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[期刊论文] 作者：滕书敏,,
来源：新课程(中学) 年份：2017
化学课堂学习是学生接触化学的最快渠道,可以帮助学生理解很多生活中的化学现象,对学生学习思维、创新性有很大的帮助。对化学学科创新教育而言,提倡激发学生积极主动学习以...
[期刊论文] 作者：滕书敏,
来源：大东方 年份：2017
摘 要：在学生接受学校教育的过程中，班主任是指导其自身全面发展的重要核心角色。高中班主任在管理学生工作中，既要负责学生的成绩指导、制约学生的班级秩序，也要培养学生的健康发展以及全面的素质教育工作。高中班主任应认识到管理学生工作的有序性、有效性以及科......
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