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[期刊论文] 作者：滕家瑛,
来源：黑龙江教育(小学版) 年份：2003
在《科学课程标准》(3～6年级)中指出:“科学课程的教学评价,其主要目的是了解学生实际的学习和发展状况,以利于改进教学,促进学习,最终实现课程宗旨,即提高每个学生的科学素养...
[期刊论文] 作者：滕家瑛,
来源：黑龙江教育 年份：1995
自然教材中光、声、热部分备课参考哈尔滨市南岗区教师进修学校滕家瑛光、声、热的教学在自然课中可以独立地分为三个单元，它们属于物理方面的知识．光学部分自然五册中光的主要......
[期刊论文] 作者：滕家瑛,陈晓东,
来源：黑龙江教育 年份：1998
自然教学演示实验技能训练例谈哈尔滨市南岗区教师进修学校滕家瑛哈尔滨市继红小学校陈晓东小学自然是对儿童进行科学启蒙教育的一门主要课程，演示实验则是自然课的重要组成部......
[期刊论文] 作者：辛建国,刘云来,韩宇,滕家瑛,
来源：黑龙江教育：高教研究与评估 年份：1994
《秋季星空》执教者：哈尔滨市南岗区苏宁小学辛建国评析者：黑龙江省教育学院刘云来哈尔滨市教育学院韩宇哈尔滨市南岗区教师进修学校滕家瑛师；当夜幕降临，满天的繁星像无数的宝石......
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