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[期刊论文] 作者：滕广伸,,
来源：数学学习与研究 年份：2013
因为数学学科性质具有特殊性,所以对于培养和训练学生思维有着不可替代的积极的作用,因此在提倡培养学生创造性思维的前提下,利用数学教育来实现该目标是一种有效的途径.农村...
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