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[期刊论文] 作者：滕绍波,,
来源：科技创新导报 年份：2013
坚持"以人为本"的理念,是新课改对高中物理提高的要求。随着我国新课改的全面深入实施,探索"以人为本"的高中物理教学方法,已经成为各类学校和广大高中物理教师关注的热点和...
[期刊论文] 作者：滕绍波,
来源：亚太教育 年份：2020
受传统教学模式的影响,很多高中物理教师喜欢在课堂中采用“灌输式”教学方法,很难调动学生的学习兴趣,也难以满足个性化学习需求,这就导致物理课堂教学质量不尽如人意。而生...
[期刊论文] 作者：滕绍波,
来源：数理化解题研究 年份：2020
随着核心素养理念的提出,高中物理教师注重落实新课改精神,培养班级学生的核心素养,着力提升物理课堂教学质量和效率,帮助他们形成综合素养.核心素养的提出对高中物理教学提...
[期刊论文] 作者：滕绍波,
来源：成才之路 年份：2012
摘 要：随着教学条件的不断改善，多媒体工具在物理课堂上的使用越来越频繁，有了多媒体工具的物理课堂相较于以前变得更加生动、有趣，这一转变也给物理课堂教学质量的提升带来了一定的好处。 关键词：高中物理；多媒体；生动形象 计算机及网络技术是信息时代的重要标......
[期刊论文] 作者：滕绍波,
来源：理科爱好者(教育教学版) 年份：2020
【摘 要】新课程改革要求广大物理教师在教学过程中落实核心素养理念，从而使学生拥有适应终身和社会发展需要的品格和能力，这就指明了当前物理教学改革的方向。在物理课堂教学中，教师不仅要传授高中生物理知识，还要培养他们的物理思维，促使其形成物理核心素养。因此，......
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