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[期刊论文] 作者：漆文胜,
来源：化学教育 年份：2005
化学是一门以实验为基础的自然科学,化学实验是获取化学知识、掌握化学概念、理解化学原理的重要手段,也是提高学生科学素养的重要途径.然而,传统的实验存在着一些不易克服的...
[期刊论文] 作者：王海峰,漆文胜,李权,,
来源：四川师范大学学报(自然科学版) 年份：2015
黄烷酮是一类具有较高研究价值的天然化合物,具有诸多生理活性.使用密度泛函理论B3LYP方法,对异戊烯基黄烷酮（±）4＇-hydroxy-6,3＇,5＇-triprenylisoflavonone（1）和（±）abyssino...
[期刊论文] 作者：漆文胜,王海峰,李权,,
来源：四川大学学报(自然科学版) 年份：2016
使用密度泛函理论B3LYP方法,对两种双异戊烯基黄酮1R和2分子的几何结构、光谱、热力学性质进行理论计算研究,并基于Tomasi极化统一场模型（PCM）讨论溶剂效应.结果显示,1R和2分子...
[期刊论文] 作者：漆文胜, 彭蜀晋, 冉鸣,,
来源：中国电化教育 年份：2003
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[期刊论文] 作者：漆文胜,孙俊梅,李红梅,王海峰,,
来源：成都大学学报(自然科学版) 年份：2015
使用密度泛函理论B3LYP方法,对异戊烯基二氢黄酮和查尔酮的分子结构与电子吸收光谱进行理论计算研究,并基于Tomasi的极化统一场模型讨论溶剂效应.结果显示,溶剂对异戊烯基二...
[期刊论文] 作者：孙俊梅,漆文胜,甘亚,罗雯,
来源：教育与教学研究 年份：2010
在讨论的主题选定、问题设计、课件制作、课堂讨论等方面，探讨了在多媒体教学中开展讨论式教学的方法。应用讨论式教学法，能够克服多媒体教学中易出现的节奏过快问题，可以调动学......
[期刊论文] 作者：陈联梅, 康泰然, 李红梅, 漆文胜,
来源：大学化学 年份：2020
金属元素的金属性是无机化学教学中的一个难点。金属元素在不同情况下表现出的失电子能力不同，这就需要我们运用唯物辩证法原理中的观点和方法来剖析金属元素的金属性。根据金属元素的存在形式和反应条件，采用不同的金属性衡量标准，做到具体问题具体分析的原则。当......
[期刊论文] 作者：李红梅,张云峰,漆文胜,孙俊梅,,
来源：成都大学学报(自然科学版) 年份：2013
综述了国内外汽车尾气净化催化剂的核心载体材料的研究与发展,特别是对铈锆铝这种兼备氧化铝的耐高温性能和铈基储氧材料的储氧性能的材料进行了详细总结,指出了目前第三代储...
[期刊论文] 作者：姚倩,郭晓强,漆文胜,付强,梁立,
来源：广东化工 年份：2021
药物化学与药学发展史关系密切,在药物化学教学过程中,选择西咪替丁、青霉素等经典药物发现史,为学生讲述科学家新药发现过程的曲折经历,培养学生孜孜不倦、不轻言放弃的探索精神,以及对生命、健康及本专业的热爱,坚定从业信心.以百姓健康为己任,努力学好专业知......
[期刊论文] 作者：陈联梅, 韦万丽, 李红梅, 漆文胜,
来源：大学化学 年份：2020
为了实现高等教育培养应用型和创新型人才目标，需要改变目前分析化学教学中“重知识和技能传授、轻能力培养和价值引领”的教学现状，提出“理论知识（Theory）–自主实验（Experiment）–实践应用（Practice）”融合教学模式（简称TEP）。TEP教学模式在实施过程中，通过“任务”这条......
[期刊论文] 作者：唐仁勇,蔡婧,陈琪,漆文胜,郭秀兰,
来源：中国果菜 年份：2021
芦笋富含多种营养成分,具有多重保健价值。然而芦笋易腐败变质,保质期短,本实验以绿芦笋为主要原料,经打浆、酶解等工艺制得芦笋清汁。实验首先采用单因素实验设计找到适宜的酶解p H值、温度、时间和加酶量,进而开展正交试验,结果表明芦笋清汁酶解的最佳工艺条......
[期刊论文] 作者：漆文胜 陈联梅 姚倩 宋芹 王萍 李红梅,
来源：理科爱好者(教育教学版) 年份：2021
【摘 要】本文以“试样的采集与制备”一节的教学实践为例，着重描述了翻转课堂应用于大学化学课堂的教学流程、教学设计思路和教学反思，探究将翻转课堂引入大学化学教学的可行性和必要性，创建了翻轉课堂应用于大学化学的教学模式，并阐述了实施过程遇到的困难和挑战......
[期刊论文] 作者：张云峰,李红梅,陈祁磊,漆文胜,刘涛,孙俊梅,,
来源：广州化工 年份：2014
液晶具有晶体分子排列的有序性和光学各向异性,液晶独特性在于它对外界因素如热、磁、光等都非常敏感,使其结构发生变化,其功能也发生相应的变化。在当今科技中有着非常广泛...
[期刊论文] 作者：漆文胜,李红梅,孙俊梅,张云峰,王萍,张艳华,,
来源：教育与教学研究 年份：2015
文章从地方高校和中学化学教学衔接的现状出发,围绕大学和中学化学教学衔接存在的问题,简要从教学目标、内容、方法等方面剖析原因,针对性地提出了中学与大学化学教学能有效...
[期刊论文] 作者：李红梅,张云峰,漆文胜,孙俊梅,孙雁霞,薛慧玲,,
来源：成都大学学报(自然科学版) 年份：2013
采用并流滴定沉淀法制备了新型材料铈锆铝,利用氮气吸附法考察了制备过程中沉淀剂和滴定速率对材料比表面积和孔容的影响.实验结果表明,以碳酸铵-氨水为混合沉淀剂,pH值从9调...
[期刊论文] 作者：李红梅,兰丽,黄心,孙俊梅,漆文胜,陈联梅,李露明,
来源：成都大学学报:自然科学版 年份：2019
采用化学沉淀法制备了ZrO2、Al2O3与ZrO2-Al2O3材料,利用X射线衍射分析考察了焙烧温度对材料的结构性能的影响;利用ZXF-6型自动吸附仪分析了ZrO2与Al2O3之间的相互作用对织构...
[期刊论文] 作者：李红梅,孙俊梅,薛慧玲,漆文胜,刘华,张韵诗,张云峰,,
来源：信阳师范学院学报(自然科学版) 年份：2015
采用共沉淀法制备了铈基储氧材料,考察了滴定速率对该材料织构参数的影响.此外,分别将样品置于空气和氮氢混合气氛围中焙烧,考察了焙烧气氛对该材料氧化还原性能的影响.采用...
[期刊论文] 作者：李红梅,康泰然,孙俊梅,陈联梅,漆文胜,何周坤,李惠茗,
来源：广州化工 年份：2021
“课程思政”建设是中国教育事业中的亮点之一,是一种新型的长效运行机制与协同创新机制.基础化学是食品科学与工程、生物工程、制药工程、食品质量与安全等相关工程专业的核心课程.作为高校教师,在基础化学教学中通过无缝融入思政元素,是教育事业发展面临的新......
[期刊论文] 作者：谢贞建,李小红,王健,袁海梅,宋雨,唐远谋,漆文胜,李红梅,
来源：广州化工 年份：2022
为客观了解仪器分析实验实施课程思政教学改革两年来的效果,以进一步提高课程思政教学质量.采用问卷调查的方式,了解学生对课程思政教学的认识,以及对仪器分析实验课程开展课程思政的教学内容、教学方式、教学时间、教学效果等方面的评价.结果表明,在仪器分析实......
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