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[期刊论文] 作者：潘云琴,,
来源：南风 年份：2014
那时候,他阳光帅气,她清秀安静,他是众多女生心中的白马王子,经常有女孩偷偷地往他课桌里送东西,而她觉得自己就是一只丑小鸭,只是静静地在某个角落看着他,发觉有人在看...
[期刊论文] 作者：潘云琴,
来源：新课程研究：教师教育（下旬） 年份：2012
围绕新课程理念，在英语课堂中，如何以“情”提升英语课堂的有效性？可以通过以“趣”点击“始发点”，激发学生参与热情；以“疑”抓住“悬念点”，唤起自主探究的激情；以“境”抓住“着......
[期刊论文] 作者：潘云琴,
来源：中学生英语高效课堂探究 年份：2014
摘要：有效的课堂应该给学生留下自由表达的时间，自主探究的空间，参与评价的机会。教师必须有让“学生参与”的意识，学生才能在教学过程中大胆、主动地参与，学生的主体地位才能在课堂中越来越强地显示出来，使学生真正成为课堂的主人。 关键词：自由表达自主探究积极参......
[期刊论文] 作者：潘云琴,
来源：校园英语·上旬 年份：2016
【摘要】新课程改革要求将学生以往被动、单一的学习方式转变为充分发挥学生主体性的多样化学习方式，从而培养学生的自主性、独立性。本文以初中英语教学为探讨对象，提出具体的自主探究教学策略。 【关键词】初中英语 自主探究 课堂教学 自主探究教学具体是......
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