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[期刊论文] 作者:潘云琴,,
来源:南风 年份:2014
那时候,他阳光帅气,她清秀安静,他是众多女生心中的白马王子,经常有女孩偷偷地往他课桌里送东西,而她觉得自己就是一只丑小鸭,只是静静地在某个角落看着他,发觉有人在看...
[期刊论文] 作者:潘云琴,
来源:新课程研究:教师教育(下旬) 年份:2012
围绕新课程理念,在英语课堂中,如何以“情”提升英语课堂的有效性?可以通过以“趣”点击“始发点”,激发学生参与热情;以“疑”抓住“悬念点”,唤起自主探究的激情;以“境”抓住“着......
[期刊论文] 作者:潘云琴,
来源:中学生英语高效课堂探究 年份:2014
摘要:有效的课堂应该给学生留下自由表达的时间,自主探究的空间,参与评价的机会。教师必须有让“学生参与”的意识,学生才能在教学过程中大胆、主动地参与,学生的主体地位才能在课堂中越来越强地显示出来,使学生真正成为课堂的主人。 关键词:自由表达自主探究积极参......
[期刊论文] 作者:潘云琴,
来源:校园英语·上旬 年份:2016
【摘要】新课程改革要求将学生以往被动、单一的学习方式转变为充分发挥学生主体性的多样化学习方式,从而培养学生的自主性、独立性。本文以初中英语教学为探讨对象,提出具体的自主探究教学策略。 【关键词】初中英语 自主探究 课堂教学 自主探究教学具体是......
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