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[期刊论文] 作者：潘井,
来源：人民戏剧 年份：1982
党的十一届三中全会以来,部队戏剧工作者在军事题材戏剧创作上作出了一定的成绩,出现了一批比较优秀的剧目。这些剧目的创作实践说明,军事题材戏剧的范围是广阔的。凡是与武...
[期刊论文] 作者：潘井,
来源：中国农业银行武汉培训学院学报 年份：1995
加强信用社经营管理的几点想法潘井农业银行正在向国有商业银行转变，信用社也面临着深化改革和业务上的激烈竞争与挑战，在这特殊条件下，分析与找出信用社在经营管理中存在的主要......
[期刊论文] 作者：潘井,
来源：河南化工 年份：2000
从资源利用、环境保护及要持续发展的角度进行论述，提出清洁生产可以转变经济增长方式，对缓解我国经济发展与环境保护起到积极地促进作用。...
[期刊论文] 作者：潘井亚,,
来源：语文建设 年份：2010
《劝学》初次备课时,我想在课的前半段立足于解读者的视角,让学生走进文本,让学生熟读文本,了解本文的结构;而在后半段则以鉴赏者的视角来解读文章,让学生来品味文本比喻...
[期刊论文] 作者：潘井伦,
来源：广西民族学院学报(哲学社会科学版) 年份：1995
本文对几项对第二语言习得有深刻影响的年龄、智力、母语及其文化等因素作了较全面的分析和评价，并针对中国人学习外语的一些情况进行分析与论述。...
[期刊论文] 作者：潘井亚,,
来源：语文学习 年份：2008
清代余诚在《古文释义新编》中对《祭十二郎文》有这样的评价:"写叔侄之关切,无一语不从至性中流出,几令人不能辨其是文是哭,是墨是血,而其波澜之纵横变化,结构之严紧浑...
[期刊论文] 作者：潘井亚,,
来源：语文学习 年份：2011
近日听了一节高三现代文阅读试题讲评课,执教者在说课时指出,在学生做2004年江苏高考文学类阅读第19题时,出现了答案表述模糊不清的问题,讲评课想训练学生答案表述务实精...
[学位论文] 作者：潘井亚,,
来源： 年份：2008
现代政府是责任政府,政府责任特别是公共决策责任已成为学界研究的热点,而决策失误构成了责任追究的核心内容。我国自改革开放以来,以决策科学化为目标的政策制度和决策方式...
[学位论文] 作者：潘井春,,
来源：湖南大学 年份：2004
车身上使用钢/铝结构件实现汽车减重成为当前汽车技术的前沿和热点,激光深熔焊具有能量密度高、焊接过程稳定等优点,成为钢/铝结构件的重要连接方法,但钢/铝异种金属在激光深...
[期刊论文] 作者：潘井岗,,
来源：黑龙江医药科学 年份：2017
目的:探讨比较肝动脉栓塞术和肝切除术应用于肝癌自发性破裂出血的临床效果。方法:选取我院收治的肝癌自发性破裂出血患者64例,随机分为观察组和对照组,各32例。观察组给予肝...
[期刊论文] 作者：潘井澜,
来源：矿山技术 年份：1989
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[期刊论文] 作者：潘井亚,,
来源：中学语文教学参考 年份：2015
预设有纵深的课堂听过不少课,觉得很多教师把《金岳霖先生》教浅了。如在学生获得了金先生的形象特点后转而训练人物描写的方法就是一种。也有教师着力分析汪曾祺的语言从而...
[学位论文] 作者：潘井岗,,
来源：南昌大学 年份：2020
目的:检测钙结合蛋白S100A9(S100 Calcium-Binding Protein A9,S100A9)及基质金属蛋白酶9(Matrix Metalloprotein-9,MMP-9)蛋白在胰腺癌组织中的表达,并探讨其临床意义。方法:收集2013年1月至2017年12月间南昌大学第一附属医院普外科行手术切除的56例胰腺癌患者......
[期刊论文] 作者：潘井亚,,
来源：语文学习 年份：2012
苏霍姆林斯基强调知识既是目的也是手段,旧知识只有进入获得新知的周转,知识才能在学生心中活起来,学生才能越学越轻松。引而弗牵《寒风吹彻》题目意思分析了,也算带着学...
[期刊论文] 作者：潘井亚,,
来源：中学语文教学参考 年份：2008
【课标·教材·学情】"课标"要求学生整体上把握文本内容,在与文本的对话中获得独特的感受和体验,完善自我人格,提升人生境界。《最后的常春藤叶》属于第一专题"珍爱生...
[期刊论文] 作者：潘井亚,,
来源：语文月刊 年份：2019
面对学习任务群统领江湖的时代,教师何为?当然如果有设计好的现成教案,教师实施就是了。这还不算难,难就难在教师自己如何根据学情设计出学习任务群。自己设计任务群,这...
[期刊论文] 作者：潘井亚,
来源：中学语文·大语文论坛 年份：2020
一、基于学的活动 王荣生教授在《阅读教学设计要诀》一书中提出了阅读教学的设计原则，这是我们设计教学活动的理论基础。他指出教学活动应该遵循的原则为： 1.教学的目的是让学生学、促学，学习的主体是学生。 2.突破难点应该联系旧知，铺路搭桥，设计活......
[期刊论文] 作者：潘井伦,,
来源：外语与外语教学 年份：1993
长期以来,在我国外语教学中,教师们往往沿用他们的教师教他们时所用的那些教学方法。在外语阅读教学中更是如此,虽然近几年来提出革新的人越来越多。国外语言学家与语言...
[期刊论文] 作者：潘井亚,,
来源：语文建设 年份：2009
一不少老师认为《我为什么而活着》没有什么好讲的,最多也就几个难句,这样的课十几分钟也就结束了。按照这样的思路上课肯定是不行的,这说明这篇课文的教学内容需要审视,...
[期刊论文] 作者：潘井亚,,
来源：中学语文园地(高中版) 年份：2009
一句话新闻压缩，已经被很多教师程式化讲解了。只要是新闻压缩就紧紧抓住什么人（who）和什么事（what），然而这一原则在运用中出了问题。请看下面一题：...
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