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[期刊论文] 作者：潘卓翡,,
来源：小学教学参考 年份：2019
道德与法治教材为学生提供了丰富的教学资源,但是一堂课的结束并不意味着教学的结束,学生在课堂上受到的思想教育还需在课后通过反复实践才能得到巩固和发展。因此,教师必须...
[期刊论文] 作者：潘卓翡,
来源：小学教学参考(综合) 年份：2019
[摘 要]小学道德与法治学科的一个显著的特点是实践性，即注重学生生活经验和社会实践的联系。在道德与法治课堂中进行实践性活动，是道德教育的需要。教师要结合学生的生活实际，将道德法治教育与实践活动紧密结合起来，引导学生从实际出发，从小事入手，通过实话实说、辩......
[期刊论文] 作者：潘卓翡,
来源：考试周刊 年份：2017
摘要：品德实践性学习是真正面向学生的“生活世界”，本文基于“儿童立场”，借用“品队”整合的方式，就如何创新品德实践性活动新模式，提出自己的一点思考，从三方面来阐述自己的观点，努力让学生们的德行与童真相随，以适应社会发展的需要。 关键词：实践性活动；整合；新模式......
[期刊论文] 作者：潘卓翡,,
来源：新课程(小学) 年份：2017
小学品德课程中的许多知识与实际生活是密切相关的,教师要学会将教学知识与实际相结合,进而帮助学生更好地掌握小学品德内容,实践性活动“生活化”的教学策略尤为重要,就优化...
[期刊论文] 作者：潘卓翡,
来源：小学教学参考(综合) 年份：2019
[摘 要]道德与法治教材为学生提供了丰富的教学资源，但是一堂课的结束并不意味着教学的结束，学生在课堂上受到的思想教育还需在课后通过反复实践才能得到巩固和发展。因此，教师必须适当进行课后延伸，引导学生把在课堂中所学的知识运用到实际生活之中，通过内化知识、......
[期刊论文] 作者：潘卓翡,刘城,,
来源：现代教育科学（小学教师） 年份：2012
著名小学语文教学专家李伯棠说:“对小学生进行作文训练,首先要抓源,把作文训练跟生活结合起来,让学生有话可写.”rn小学生的校园和家庭生活,真可谓是丰富多彩.身边的人和事...
[期刊论文] 作者：潘卓翡,罗春君,,
来源：教育教学论坛 年份：2014
教学内容:选自人教版小学语文第七册。教学目标:1.初读课文、熟读字词,了解科学家们对恐龙进化为鸟类这一假说求证的过程。2.品词析句,通过删减、比较等方式体悟科普说明...
[期刊论文] 作者：潘卓翡，罗春君,
来源：教育教学论坛 年份：2014
中图分类号：G622.41 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）28-0174-02 教学内容：选自人教版小学语文第七册。 教学目标： 1.初读课文、熟读字词，了解科学家们对恐龙进化为鸟类这一假说求证的过程。 2.品词析句，通过删减、比较等方式体悟科普说明文表达用词......
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