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[期刊论文] 作者：潘小林,,
来源：江西教育 年份：2011
"以学生为本"是管理学中的"以人为中心的原则"即"以人为本"思想在班级管理中的具体体现,其理念就是重视"人性"。顾名思义,"以学生为本"就是把学生作为学校教育和管理的根...
[期刊论文] 作者：潘小林,,
来源：基层医学论坛 年份：2018
目的 研究胃肠护理中采用营养支持的效果。方法收集我院2015年5月—2016年5月期间收治的72例行胃肠手术患者的临床资料,利用抽签的方式随机分成2组,每组36例。给予对照组常规...
[期刊论文] 作者：潘小林,
来源：化肥工业 年份：1993
本文就单管折流式与单管并流式带中置废锅氨合成塔内件的结构技术特性及生产使用情况进行了对比。生产实践表明，单管折流式优于单管并不充式内件，由单管并流式改为单管折流式内......
[期刊论文] 作者：潘小林,
来源：化工管理 年份：1994
股份制企业如何利用股份制转换企业经营机制,加快建立现代企业制度?杭州电化股份有限公司对此进行了认真的探索,取得了明显效果。 杭州电化股份有限分司是浙江省第一...
[期刊论文] 作者：潘小林,
来源：化工管理 年份：1995
深化改革是企业发展的动力之源。杭电化近二年来,从改革出发,不断探索,刻意加快经营机制的转换,着重为建立以企业法人财产制度为核心的现代企业制度,在企业组织体制及内部运...
[期刊论文] 作者：潘小林,
来源：新一代:理论版 年份：2019
课堂教学的高效率,是每一个老师不断追求的目标。好的教学设计可以为课堂教学活动提供科学的行动纲领,使教师在教学工作中事半功倍,取得良好的教学效果。本文分析了现阶段我...
[期刊论文] 作者：潘小林,
来源：家庭护士：下旬 年份：2007
膀胱肿瘤是泌尿系统常见的恶性肿瘤之一，其好发部位以膀胱三角区和侧壁多见，单发也可多发，以间歇性无痛全程肉眼血尿为症状，也可出现排尿困难和膀胱刺激症状，晚期可由于输尿管梗阻......
[期刊论文] 作者：潘小林,
来源：山西医药杂志 年份：2018
肠造口是延续生命和提高生活质量的重要手段,我国每年新增永久性肠造口患者约10万例,目前肠造口患者约100万例[1]。肠造口虽然挽救了生命,使患者渡过了难关,但是许多肠造...
[期刊论文] 作者：潘小林,
来源：浙江盐业 年份：2004
党的十六大提出，形成全民学习、终生学习的学习型社会，创建学习型社会已经成为中国未来发展豹重要目标和任务。随着我国社会主义法制建设的不断深化和完善，群众的法律意识逐步提......
[期刊论文] 作者：潘小林,
来源：全科护理 年份：2009
成批烧伤病人多发生于突发事件，临床特点是病人多、病情重，超过日常工作量，我科2006年8月-2008年2月共收治成批烧伤病人4批共计26例，每批4例～14例，治愈24例，死亡2例，现将成批烧伤病人......
[期刊论文] 作者：潘小林,
来源：水运技术 年份：2000
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[期刊论文] 作者：潘小林,,
来源：青春岁月 年份：2017
自主学习是指学生自我积极主动地获取知识的一种学习方式,在教学过程中,学生始终处于主体地位和积极状态。新课程教学就是要让学生在老师的指导和协作下通过自我尝试、自我体...
[期刊论文] 作者：潘小林,,
来源：青春岁月 年份：2017
发展地理思维能力是新课标的基本要求,对目前进行正在进行的新课改而言,注重探究过程就是培养学生的地理思维过程。地理学科因其学科的特殊性,许多高中学生比较难以适应,部分...
[期刊论文] 作者：潘小林,,
来源：青春岁月 年份：2017
环境问题是社会发展过程中急需解决的,也是人类正常生活的保障。将环保教育渗透到高中地理教学中是进行青少年环保教育的重要举措,在未来环保教育工作中仍旧需要进行,也会取...
[期刊论文] 作者：潘小林,,
来源：新课程学习(中) 年份：2013
语言是约定俗成的,往往没有什么道理可讲,语言是需要通过培养感觉来提升运用能力的。这就要求一线英语教师充分挖掘课内资源,给同学们营造一个英语的语境和表达的机会,以此来...
[学位论文] 作者：潘小林,
来源：华北电力大学(保定) 华北电力大学 年份：2014
农作物秸秆是我国主要的生物质能资源之一，但是现阶段，我国大部分农作物秸秆资源还未得到合理的利用，焚烧农作物秸秆等生物质燃料有很大的危害，生物质能发电是我国生物质能资源化......
[期刊论文] 作者：潘小林,,
来源：中外交流 年份：2019
互动教学作为一种教学模式,它主张实现教学过程中的动态发展,要求教与学之间能够产生交互活动,彼此产生影响.对于初中物理教学实践活动而言,互动教学法能够创设更好的教学氛...
[期刊论文] 作者：潘小林,
来源：读写算（教研版） 年份：2014
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[期刊论文] 作者：潘小林,,
来源：新课程学习(中) 年份：2013
开展英语和谐教学环境的创设活动,让学生能够在课堂教学之后有足够的语言训练空间,实现英文学习的全面应用性训练,使得教学更具和谐性。从当前的新课程理论出发,提出了活跃课...
[期刊论文] 作者：潘小林,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2012
【中图分类号】G632 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089 (2012)01-0243-01 谈起小学语文教学，最难的恐怕就是习作教学了，别说学生，就是老师也会大伤脑筋，汗水没少流，却收效甚微。究其原因，主要还是学生对习作不感兴趣，甚至会产生胆怯心理，不能用......
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