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[期刊论文] 作者：潘彦彦,,
来源：黑龙江科学 年份：2018
随着新媒体技术的不断发展与完善,移动学习也迎来了全新的发展契机。通过个人的研究经验与相关文献,比较云班课与传统教学法,阐述了应用云班课“基础护理学”教学模式的优势...
[学位论文] 作者：潘彦彦,,
来源：哈尔滨理工大学 年份：2019
目前,肺结节是最常见的一种肺部疾病,而肺癌的发病率和死亡率最高,严重威胁人类的健康。目前临床肺结节筛查的主要手段是胸部CT平扫和增强检测,而医生诊断肺部CT图存在以下问题:医生诊断的正确性依赖很多主观因素;医生的工作量大,并且不同资龄的医生诊断结果有......
[期刊论文] 作者：潘彦彦,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2018
【摘 要】二次函数内容是初中数学的教学重点与难点，为转变传统教学模式下学生学习效果欠佳的现状，教师必须重视教学观念、教学方法、教学手段以及应用练习的创新，激发学生的学习兴趣，使学生掌握正确的数学学习方法。本文对初中数学课二次函数内容的教学创新策略进......
[期刊论文] 作者：潘彦彦,
来源：中外健康文摘 年份：2004
1.影响排便的因素 1.1生理因素 1.1.1年龄：可影响人对排便的控制。婴幼儿神经肌肉系统发育不全，未建立正常的排便反射而不能控制排便；老年人则随着年龄增加，腹壁肌肉张力下......
[期刊论文] 作者：潘彦彦,
来源：饮食保健 年份：2018
近年来群众医疗健康知识不断增加,自我保护意识也在淡民增强,这也导致医疗护理承担的风险也越来越大.医院服务具有特殊性,其以患者作为服务对象,每天面对生命,需要承担较大的...
[期刊论文] 作者：潘彦彦,
来源：读写算 年份：2019
摘 要 小学阶段是培养学生思考能力和学习习惯的重要阶段，对日后学生发展具有十分重要的作用。现阶段我国小学数学课堂的实施中过于重视学生的考试成绩，却忽略了对学生全方面的培养。为了有效解决此类问题数学教师应当充分运用多媒体技术，借助其丰富的网络资源和优......
[期刊论文] 作者：潘彦彦,,
来源：建筑工程技术与设计 年份：2016
本文笔者论述了房建施工结构变形缝的施工工艺,然后解析了施工的技术要点,最后提出了在房建施工结构变形缝施工中的质量控制要点,以防出现常见的质量问题,以保证房建施工结构...
[期刊论文] 作者：潘彦彦,
来源：医药前沿 年份：2014
...
[期刊论文] 作者：潘彦彦, 曾艳,,
来源：黑龙江科学 年份：2018
运用自行设计调查问卷,对我院2017级高职护理专业50名学生的课间实习情况展开调查,以期更好地剖析高职院校护理专业学生在课间实习上存在的不足,提出有效的管理措施,从而取得...
[期刊论文] 作者：潘彦彦,徐莹,,
来源：黑龙江医学 年份：2010
目的浅谈2型糖尿病酮症的临床特点及处理要点分析。方法回顾性分析2007-01~2009-01间,我院内分泌科收治的400例2型糖尿病患者,其中酮症组200例,对其空腹血糖、糖化血红蛋白、...
[期刊论文] 作者：潘彦彦,曾艳,,
来源：发现 年份：2018
在社会快速发展过程中,人们对护理质量的要求不断提高,而且对护理工作的要求已不局限于娴熟技能,更是对生理、心理、社会和精神上的护理提出了相应的要求.这就要求护理专业学...
[会议论文] 作者：潘彦彦,曾艳,
来源：2011年全国医学高职高专教育学术会议暨第五届临床医学专科教育研讨会 年份：2011
护理教育是以培养实用型人才为主的专业教育，培养素质高、作风硬、技术全面的合格护理人才是学校教学的目标。毕业实习是护理专业教学计划的重要组成部分，是学校教育的深化......
[期刊论文] 作者：潘彦彦 郝庆娟,
来源：硅谷 年份：2009
[摘要]整体护理是伴随“整体”观念的出现而产生的一种护理观，为适应时代的发展和护理专业的发展需要，护理教育必须接受多方面的挑战。整体护理是指以人为中心，以现代护理观为指导，以护理程序为基础框架，并且把护理程序系统化地运用到临床护理和护理管理中的指导思想......
[期刊论文] 作者：潘彦彦,郝庆娟,,
来源：文存阅刊 年份：2020
基础护理学课程,属于一门理论和技能相结合的应用型学科,属于护理专业核心基础课程,主要是为了培养技能型人才,促使学生扎实掌握基础知识和基本技能.在基础护理学课程改革中,...
[会议论文] 作者：曾艳, 潘彦彦, 程东阳,,
来源： 年份：2004
加强老年护理实训课程的建设是培养养老护理人才的关键要素。我校在三年的探索实践中,引进并充分利用虚拟实训教学系统,再现了老年病人护理工作的真实场景,设计了以学生为主...
[期刊论文] 作者：潘彦彦,程东阳,陈昭君,
来源：健康大视野 年份：2020
高职院校按照护理专业人才培养模式和教学改革与建设的规划要求,突出实用型护理人才的培养目标,其中老年护理课程是护理专业重要的课程之一,从当前护理专业所开设的课程看,包...
[期刊论文] 作者：潘彦彦,陈昭君,孙伟,
来源：亚太教育 年份：2021
就成果导向教育理念及对分课堂的相关内涵进行了概述,分析了高职护理学基础教学的现状,并在此基础上有效明确了成果导向教育理念下高职护理学基础对分课堂教学模式的实践应用,以此推动高职护理学基础教学的进一步发展。......
[期刊论文] 作者：郝庆娟,潘彦彦,孙伟,
来源：中国科教创新导刊 年份：2008
新护士的岗前规范化培训能够提高自身的素质和专业本领,对于提高护理服务质量有着深远的意义。由医院护理部和临床护理指导教师以集中的方式组织学习和培训,通过各种方法加强...
[期刊论文] 作者：潘彦彦,郝庆娟,孙伟,
来源：内科 年份：2009
PBL即“以问题为基础的学习”（Problem-based Learning，PBL），是1969年美国神经病学教授Barrows在加拿大麦克玛斯大学医学院首创的，已成为国际上流行的教学模式。PBL的核心是以问题...
[期刊论文] 作者：潘彦彦, 曾艳, 郝庆娟, 孙伟,,
来源：课程教育研究 年份：2004
护理教育是以培养实用型人才为主的专业教育,培养素质高、作风硬、技术全面的合格护理人才是学校教学的目标。毕业实习是护理专业教学计划的重要组成部分,是学校教育的深化和...
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