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[期刊论文] 作者：潘承君,,
来源：长春工程学院学报(社会科学版) 年份：2014
《朗读者》自问世以来吸引了无数的读者,在全世界反响强烈,关于该作品文学价值、社会意义、历史反思等主题的挖掘讨论层出不穷。本文试图从人物刻画的角度,围绕情感与理智的...
[学位论文] 作者：潘承君,,
来源：南京师范大学 年份：2006
中国的多数教师强调使用词汇句型操练为主的教学法，同时随着输入法在国际上影响力的扩大，很多老师也开始承认输入法的重要性。这两种方法孰优孰劣，众说纷纭，暂无定论。很多学者的......
[期刊论文] 作者：潘承君,,
来源：长春理工大学学报(社会科学版) 年份：2011
介绍了社会文化视角下活动理论的基本观点,发展阶段,并就该理论对大学英语教学改革所起到的指导意义,从对语言教学的认识、教学目标和教学要求、教师角色、教学过程和评价方...
[期刊论文] 作者：潘承君,,
来源：吉林省教育学院学报 年份：2008
语言输入是外语学习的核心,直接关系到学习的成败。本文以Krashen的最佳输入假设为理论框架,从语言输入的量,内容及情感三方面对高中学生的英语学习进行了调查,得出的结论是...
[期刊论文] 作者：潘承君,,
来源：南京审计学院学报 年份：2009
英语教学中的热身活动起到了调节课堂气氛、引入主题的作用,尤其在以单元划分的教学中往往有着先入为主的功用。从社会文化理论中的活动理论角度,可以发现目前热身活动中存在...
[期刊论文] 作者：潘承君,,
来源：兰州教育学院学报 年份：2012
认知语言学证实隐喻不仅是一种修辞手法,更是人类认知世界的方式和理解抽象事物的途径。隐喻也是外语学习中思维训练与转变的重要一环。隐喻教学对外语交际能力各层次的培养...
[期刊论文] 作者：潘承君, 王文琴,,
来源：外语学刊 年份：2004
本文介绍语言相对论的流变并梳理和分析近期的发展。语言相对论经历早期的思辨阶段、沃尔夫发起的实证研究、心理学的实验室研究,自20世纪60年代以来,由于转换生成语法的壮大...
[期刊论文] 作者：潘承君,郑建新,,
来源：长江大学学报(社会科学版) 年份：2010
意义协商作为一种特殊的交互形式,受到二语习得研究者的关注。论述了意义协商对于语用能力培养的积极意义。Meaning negotiation, as a special form of interaction, is t...
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