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[期刊论文] 作者：潘春娥,唐剑岚,
来源：中小学课堂教学研究 年份：2017
本文从优化传统教学的角度探讨数学创课设计,首先概述Hawgent皓骏动态数学软件的基本功能和APOS理论的基本观点,然后以'指数函数及其性质'的教学设计为例,探讨基于AP...
[期刊论文] 作者：潘春娥 唐剑岚,
来源：中小学课堂教学研究 年份：2017
【摘要】本文从优化传统教学的角度探讨数学创课设计，首先概述Hawgent皓骏动态数学软件的基本功能和APOS理论的基本观点，然后以“指数函数及其性质”的教学设计为例，探讨基于APOS理论应用Hawgent皓骏动态数学软件设计数学创课的基本环节。 【关键词】数学创课；AP......
[期刊论文] 作者：陈妮妮, 潘春娥, 唐剑岚,,
来源：中国数学教育 年份：2019
变式教学在当下课堂教学模式中受广大教育工作者推崇,但其呈现出的“静态”不利于培养学生的数学素养,以及提升学生分析问题和解决问题的能力.基于此,文章以等腰三角形的习题...
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