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[期刊论文] 作者：潘景丰,
来源：现代教育科学·中学教师科研版 年份：2011
一、有效备课 1明晰教学目标。教学目标是教师根据课程标准的要求和自己对知识的理解而设计的适合本班学生的教学方案。地理教学目标设计必须认真分析总的教学目标，找出为实现总目标所需实现的子教学目标。目标规定了地理教学活动的方向，是形成学生学习动机的......
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