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[期刊论文] 作者：潘望远 王著名,
来源：教育与职业·理论版 年份：2009
［摘要］思想政治教育不仅是政治文化、公民文化、道德文化的重要传承方式，而且是人类生存、发展和思想品德自主建构的主体活动方式。思想政治教育要想提高实效，实现其人本价值，确证自己的本质力量，必须寻求进入生活世界的途径。文章基于人类学传统的情境学习理论的视角......
[期刊论文] 作者：潘望远,王著名,,
来源：教育与职业 年份：2006
订单式职业技术教育作为产学结合的一种具体办学模式，为提高职业技术教育质量找到了切实措施。本文通过分析这种办学模式的产生背景，提出了这种办学模式的核心是课程开发，讨论了......
[期刊论文] 作者：潘望远 王著名,
来源：教育与职业·理论版 年份：2009
［摘要］思想政治教育主体在对象化实践中却不能拥有实现主体生存和发展的内在需求的个人价值，这种本质力量的“异化”，导致高校思想政治教育威信丧失、效度缺损和地位下降。高校思想政治教育为了重树威信，必须充分运用马克思主义的人学思想，依循高等教育价值哲学理念，确......
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