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[期刊论文] 作者：潘潦原,,
来源：教育信息技术 年份：2012
本文从校园电视节目内容的系统性、活动的多样性和视角的多元化三个角度进行思考，阐述了拓展校园电视台德育功能广度的必要性，以及我校相应的做法。之后，对校园电视德育深度开发......
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