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[期刊论文] 作者:潘爱涛, 来源:金色年华·教学参考 年份:2012
我们农村教师更新教育观念、解放思想,与时俱进,那就是首先要认真做好小学到初中英语学科的衔接过渡教学,深入了解学生学过什么,现在要学什么,怎么学习等问题。衔接过渡的工作做好了,教学工作才能教学工作才能顺利进行。  德国教育家第斯多惠说:“教学的艺术不在于传......
[期刊论文] 作者:潘爱涛,, 来源:语数外学习(初中版中旬) 年份:2012
语言是交流的工具,英语教学最终是为交际服务的。而交际最常用的方式是“说”。但现阶段,我们的英语教学由于受多种因素的影响,一直忽视对学生口语表达能力的培养。许多学生...
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