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[期刊论文] 作者：潘珍平,
来源：课堂内外·教师版 年份：2018
【摘 要】 新课改下，小学数学中越来越重视学生模型思想的培养。模型思想培养主要是让学生在知识理解及掌握上更生動，激发学生自主学习积极性，进而提高学生综合素质。文章主要结合小学数学教学实际，探讨培养学生模型思想的策略。 【关键词】 小学数学；模型思想；培......
[期刊论文] 作者：潘珍平,,
来源：读与写（上，下旬） 年份：2016
随着国际间交流的日益频繁和人民对教育改革的不断诉求，默会知识理论逐渐得到人们的关注，并逐渐将其运用到小学语文教学中。如何发挥默会知识的真正作用，使小学语文课堂更为高效......
[期刊论文] 作者：潘珍平,
来源：新课程·上旬 年份：2017
摘 要：在小学语文教学中加强素质教育工作是非常有必要的，教师要改变以往陈旧的教学方式与观念，要把提高学生综合素养作为主要的教学目标，让学生在学习知识的同时感悟人生，提升自身的文学素养。目前小学语文教学中还存在很多的问题，需要语文教师在不断的实践教学中总......
[期刊论文] 作者：潘珍平,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2015
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[期刊论文] 作者：潘珍平,
来源：中华活页文选·传统教育与文化研究 年份：2021
摘 要：将传统文化有效渗透进数学教学中，数学就会变得越来越“平易近人”，教师可以通过传统文化让学生深入理解数学知识，这是学好数学必不可少的。本文旨在论述传统文化在小学数学教学中的有效应用问题，以供广大教师参考。 关键词：课堂教学 知识视野 传统文化 应用......
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