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[期刊论文] 作者：潘登俊,,
来源：中国语文 年份：2011
李文浩(2009)提出,淮阴方言的反复问句采用动词或形容词的重叠形式,这一重叠式主要是由于否定词直接省略或者脱落而成,否定词前后的音节在读音上未受影响。如果提问部分是单...
[期刊论文] 作者：潘登俊,
来源：读书文摘(中) 年份：2019
随笔教学是解决作文教学的有效策略。它能激励学生,多方面调动学生创作热情,激发其创作兴趣。本文重点对随笔写作的关键点作一些阐释。...
[期刊论文] 作者：潘登俊,,
来源：文科爱好者（教育教学版） 年份：2013
传统的语文教学忽视对人的精神世界的培育与发展,忽视对文化意义和人文价值的揭示,忽视过程体验性目标,忽视人的全面发展,这在文言文教学中显现得较为突出.文章认为可以从学...
[期刊论文] 作者：潘登俊,,
来源：语文学刊 年份：2009
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3...
[期刊论文] 作者：潘登俊,
来源：家长·中 年份：2019
摘要：现代教育技术在高中语文教学乃至其他学科教学中都有着举足轻重的地位。运用现代教育技术，可以全面提高学生的语文素养，能够高效地提高教学质量和效率。 关键词：现代教育技术;高中语文教学;融合 一、为何要把现代教育技术与高中语文教学融合 我们都知......
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