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[期刊论文] 作者:潘直钱,
来源:科技资讯 年份:2007
传统的初中思想品德课教学是一种实施灌输教育的"操作性教学",缺乏课堂的生命活力,效率低下.本文在建构主义理论指导下,分析初中思想品德"生命课堂"的特点,阐述初中思想品德"...
[期刊论文] 作者:潘直钱,
来源:新校园:中旬刊 年份:2014
所谓课堂生命活力,即师生生命的创造力。这就要求教师要善于经营课堂教学活动,用知识激活知识,用生命激扬生命,用心灵激动心灵,用人格激励人格,积极创设回归学生生活、激荡学生情趣......
[期刊论文] 作者:潘直钱,,
来源:科技资讯 年份:2007
传统的初中思想品德课教学是一种实施灌输教育的“操作性教学”,缺乏课堂的生命活力,效率低下。本文在建构主义理论指导下,分析初中思想品德“生命课堂”的特点,阐述初中思想...
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