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[期刊论文] 作者：潘祥粉,
来源：考试周刊 年份：2010
摘 要: 本文结合部分案例片段和作者平日的教学反思与感悟,探究了当前英语课堂上常用的口头评价方式在实际应用中缺乏实效性的三个方面的问题。 关键词: 牛津初中英语课堂 口头评价 实效性欠缺 评价,是学校教育教学过程中的一个重要环节。过去受应试......
[期刊论文] 作者：潘祥粉,,
来源：新课程·中学 年份：2018
通过一节复习课的教学实践,反思了任务型教学途径初次应用于模块下的单元整合复习课中的成功与不足,以此呼吁广大教师加强对复习课新思路的探索以及对有效复习途径的学习和实...
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