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[期刊论文] 作者：潘竟玲,
来源：西部教育参考 年份：2008
激励法是语文课程改革中常用的教学方法之一，对提高小学语文教学起着良好的作用。下面介绍几种常用的激励法。 一、目标激励法 目标统领内容是新课程标准中一个非常突出的特点。语文教学中只完成课程的任务是大目标，教师必须要用适合学生个体的小目......
[期刊论文] 作者：潘竟玲,
来源：西部教育参考 年份：2008
新课程标准规定，小学语文教学要培养学生的创新能力和探究能力，使语文课堂教学充满探究的气息，让学生成为自主学习者、主动获取者，做学习的主人。 一、营造良好的环境，给学生一份动力 良好的环境造就人，良好的环境使人成功。语文课堂不应以“教师为中心......
[期刊论文] 作者：杨世福 潘竟玲,
来源：中学教学参考·文综版 年份：2012
甘肃省普通高中《体育与健康》新课程实验去年秋天全面展开。本人十分幸运地参加了由全国知名的教授季浏、毛振民、许世岩等人主讲的学科骨干教材培训班，受益颇深。下面就有关课改问题谈谈个人看法。 一、 “运动技术”的教与学问题 2003年7月，义务教育阶段......
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