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[期刊论文] 作者：潘艺桐,,
来源：华章 年份：2013
每一个孩子的性格都有很多面，不能只是简单的用好与坏来衡量，在“赏识教育中”，用爱与责任构建高效的语文课堂，是我的教学理念和不懈追求。我在班级倡导语文课堂的“三一”文化，即......
[期刊论文] 作者：潘艺桐,
来源：青春岁月 年份：2004
形式美感是艺术作品审美的本源之一,是艺术作品语言的组合方式.苏词的出现,使词这一文体发生了质的飞跃.词已经不再只是传情达爱的工具,也不再只是娱宾宴客的点缀,而是被赋予...
[期刊论文] 作者：潘艺桐,
来源：启迪·下旬刊 年份：2019
内容摘要：用爱与责任构建高效的语文课堂，是我的教学理念，于是一个调皮但是有爱心的男孩走进了我的视野。我和同学们都愿意帮助他进步，在润物细无声中，男孩有了巨大的变化，学习上也更有主动性了。语文的魅力就在于它不仅是一种工具学科，更是一种人生境界的陶冶，学会孩子......
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