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[学位论文] 作者：潘英俏,,
来源：宁波大学 年份：2020
目前,学界对学生关键能力的研究已成为焦点,围绕关键能力进行校本课程建设的研究更成为教育的热点,越来越多的中职学校开始将注意力放在对学生关键能力的培养与提高上,基于学生关键能力进行校本课程建设显得尤为重要。本文以舟山P学校为例,具体解决以下四个问题......
[学位论文] 作者：潘英俏,
来源：宁波大学 年份：2020
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