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[期刊论文] 作者：潘行英,,
来源：数学大世界（上旬版） 年份：2018
在新时代教育背景下,要培养高素质人才,学生的德育教育不容忽视.笔者在教学中,通过把握教材内容,巧抓数学本质,重视榜样力量,组织数学实践等教育策略,把德育化作春雨浸润学生...
[期刊论文] 作者：潘行英,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2018
微课以它灵活的学习方式在信息技术飞跃发展的今天势不可挡!笔者通过对微课的研究和教学实践,深刻体会到将微课融入小学数学课堂教学有较强的可行性.为此,我们应该顺应时代发...
[期刊论文] 作者：潘行英,
来源：学校教育研究 年份：2018
NO.1向你介绍我是谁 大家好！我是潘行英，来自广东省韶關市和平路小学，在一课研究的平台中期待与您相遇，共同探寻一课研究之路。 NO.2本期内容有哪些 本期内容主要围绕《包装的学问》这一课设计教学。 （1）听一听： 以“实践活动”为中心 — 玩儿数学 （2）读......
[期刊论文] 作者：潘行英,
来源：学校教育研究 年份：2018
我校为追寻高品质教育，根据学生全面发展的需要，努力构建符合学生实际需求的课程体系，在致力于数学特色课程的构建与探索中，基于核心素养的数学校本课程的开发与实践成效明显。 《义务教育数学课程标准（2011年版）》明确提出： 在数学 课程中，应当注重发展学生的数......
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