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[会议论文] 作者：潘雅甜,,
来源： 年份：2015
教育是一门科学,更是一门艺术。教育之所以是科学,在于它有自己的一套方法,有自己的研究对象,有教育活动应遵循的客观规律。而教育之所以是艺术,在于教育活动必须发挥教...
[期刊论文] 作者：潘雅甜,
来源：小学教学参考：语文版 年份：2015
现代诗教学不能等同于白话文教学,朗读的节奏与语气要区别于白话文的朗读。现代诗重视让学生赏析而不是解读,教师要重视学生对诗所要表达的情感的体验,而不是知识的传授,明白...
[期刊论文] 作者：潘雅甜,
来源：成功密码 年份：2020
一、小学语文阅读教学的问题分析 1.方法较为陈旧 从目前语文课堂中使用的阅读教学方法来看，有些教师使用的方法较为陈旧，依然是传统教育为主，这种方式着重于单方面地灌输语文知识，忽视了与学生的交流和互动，未重视学生的自主性学习，不利于提升教学效果。 2.......
[期刊论文] 作者：潘雅甜,
来源：小学生作文辅导（读写双赢） 年份：2020
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[期刊论文] 作者：潘雅甜,
来源：小学教学参考(语文) 年份：2015
[摘 要]现代诗教学不能等同于白话文教学，朗读的节奏与语气要区别于白话文的朗读。现代诗重视让学生赏析而不是解读，教师要重视学生对诗所要表达的情感的体验，而不是知识的传授，明白朗读诗文≠朗读课文；文本赏析≠文本解读；情感体验≠知识传授。 [关键词]现代诗 朗......
[期刊论文] 作者：潘雅甜, 蔡成豪, 许立宏, 方晓波,,
来源：科技风 年份：2020
通过对临安不同功能区的道路降雨径流采集分析,并采用SCS模型法与浓度法估算临安道路降雨径流污染负荷。结果表明临安不同功能区道路降雨径流污染负荷不同,污染负荷总量大小...
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