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[期刊论文] 作者：濮朝华,,
来源：中国教育研究论丛 年份：2005
朗格朗在《终身教育引论》一书中说：“我们不能反复地回忆这样一个事实，就是既存在促进个性发展的教育结构，也有抑制个性发展的教育结构。”教育具有发展和窒息人的两种力量。......
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