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[期刊论文] 作者：热依米古丽·马合木提,
来源：科教创新与实践 年份：2021
摘要：随着新课程改革的不断深入以及素质教育的不断推荐，对小学生进行综合水平的提升成为了小学教育的主要教学目标。我国十分重视小学科学的教学，各级部门都逐渐的认识到科学教育在民族进步和发展中发挥的重要意义，受以往的教学观念的影响，我国的小学科学的教学还存......
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