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[期刊论文] 作者：焦凯杰,
来源：天中学刊 年份：1998
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[期刊论文] 作者：焦凯杰,
来源：天中学刊 年份：2000
在跨文化交际中，不同文化背景的人经常会遇到各种交际障碍，文化是导致交际困难的主要因素。因此，在英语教学中，为了提高学生的交际能力，教师不仅要重视语言知识的讲授，而且要重视文......
[期刊论文] 作者：焦凯杰,
来源：驻马店师专学报(社会科学版) 年份：1994
人物的动作千变万化,错综复杂,描写的方法也多种多样,很难用一定的词语和语言模式加以详尽的概括。在此结合平时的学习,仅把表现人物动作常用的一些词语大致归纳为以下十几种...
[期刊论文] 作者：焦凯杰,,
来源：驻马店师专学报(社会科学版) 年份：1993
【正】 听力课是高等院校英语专业一门重要的基础课程。许多教师在教学过程中注意把每一个教学环节都紧紧地围绕并落实到一个“听”字上来——即强化学生听力实践的训练,这无...
[期刊论文] 作者：焦凯杰,
来源：考试周刊 年份：2011
摘 要： 在大学英语教学中，学生有了逆反心理就会对教学产生障碍意念，进而影响到教学效果，因此，教师必须在了解学生逆反心理产生的原因的基础上，采取切实的措施激发学生学习英语的积极性，抑制逆反心理对教学的不良影响，从而增强英语教学效果。 关键词： 非英语专业大学......
[期刊论文] 作者：焦凯杰,
来源：考试周刊 年份：2011
摘 要： 大学英语后续课程是大学英语教学的一个重要组成部分，担负着培养学生更高要求英语应用能力的任务。作者结合本院有关开设后续课程的需求，提出了模块化后续课程设置，并详细介绍了三大模块的构想及在实施中可能遇到的问题，进而提出了相应的对策及建议。 关键......
[期刊论文] 作者：焦凯杰,
来源：天中学刊 年份：1999
语言是人们交际的工具。但人们在日常谈话时，除了口头语，还有一种重要的交流方式，即非语言交际。那么，什么是非语言交际呢？非语言交际就是除回头语言外的所有交际行为，即身势语，指人......
[期刊论文] 作者：焦凯杰,张文华,
来源：天中学刊 年份：1998
本文所指的英语习语(idioms)．是就其广义而言的，包括俗语(colloquialisms)．谚语(proverbs)、俚语(slnng)等。...
[期刊论文] 作者：张文华,焦凯杰,
来源：天中学刊 年份：1999
发音不准，即使措词再美，也不能清楚地表达意思。例如：分不清舌侧音[1]和鼻音[n]，就会把“Icouldseethelightsthroughthewindow”中的“lights”说成“nights”。所以，学好一门语言...
[期刊论文] 作者：王丽媛,焦凯杰,,
来源：译林(学术版) 年份：2012
本研究通过教学实验和问卷调查考查基于认知功能教学法的大学英语"词汇深度"教学模式在课堂教学中的教学效果以及学习者对该教学模式的态度。结论如下:1.基于认知功能教学法...
[期刊论文] 作者：康连星,焦凯杰,
来源：天中学刊 年份：1999
听力理解是英语学习的关键，在我国学生中普遍存在着听力理解难的现象。是否具有良好的听力是英语学习好坏的关键，具有较强的听力对英语学习者来说至关重要，制约听力理解的因素有......
[期刊论文] 作者：焦凯杰,康连星,张文义,
来源：天中学刊 年份：2000
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[期刊论文] 作者：魏妍妍,焦凯杰,杨毅诚,,
来源：知识文库 年份：2015
丙烯彩绘颜料是在20世纪60年代随着科技进步,由人工研发合成的一种聚合颜料,由于它既聚合了传统颜料的优势,又拥有自己独特的特性,因此被越来越多的艺术工作者所广泛应用到各...
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