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[期刊论文] 作者：焦吉苗,
来源：语文周刊·初中教研版 年份：2011
在教学实践中，我们发现不少老师的课堂“创新”与《语文课程标准》所倡导的理念形似神异，貌合神离，徒有形式，没有实效。笔者认为表现在语文课堂教学中的以下几个方面的问题值得引起我们的关注与思考。 一、突出人文性，但不能淡化工具性 新的课程标准把情感态......
[期刊论文] 作者：赵杰行,焦吉苗,,
来源：作文（初中） 年份：2014
我的物理老师,30岁左右,矮壮敦实,普通得像海滩上的一粒沙子,但在我们心里,却非常非常不平凡,因为……...
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