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[期刊论文] 作者：焦念升,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2021
摘要：随着时代发展，古诗词对于学生的吸引力大大减弱，这不但是网络化生活的影响，而且是教师对古诗词教学的表面化造成的。所以，新时代小学语文老师要认识到网络时代对于传统文化的冲击，重视古诗词教学，借助古诗词教学的契机，传承、弘扬传统文化，使传统经典能永远传承下去......
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