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[学位论文] 作者：焦桃,,
来源： 年份：2007
目前，中学教育中普遍存在着“重知轻情”的状况，学生的情感素质没有与认知素质同步发展。研究情感教学将有利于为教师转变教学观念，扭转“重知轻情”的教学失衡状况，促进学生情知......
[期刊论文] 作者：焦 桃,
来源：阅读与鉴赏(教研) 年份：2009
鲁迅写文章是杂取种种人。合成一个，高尔基塑造人物也是取同类人的五十个合成一个。也就是说，鲁迅、高尔基刻画人物用的都是合成式。合成式，不仅适用于塑造人物。而且适用于组织材料。生活中的材料往往是零碎的、片段的，很少有一个完整的事件可以直接人文，这就是学生......
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