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[期刊论文] 作者：熊国胜,章静,,
来源：教学与管理 年份：2009
教育部颁布的《体育与健康教学大纲(试行)》无论从评价的内容、评价的主体、评价的形式和评价的功能上,都体现了现代的教育评价观念,为我们提供了教学评价的新观点和思路...
[期刊论文] 作者：熊国胜,章静,,
来源：希望月报(上半月) 年份：2007
"以人为本"是当今社会的总体发展趋势,是大学体育教学的永恒主题。本文从我国大学体育教学的人丈关怀的现状分析入手,分析了在大学中渗透"人文关怀"理念的三方面:即全面关怀...
[期刊论文] 作者：熊国胜,章静,
来源：中国商贸 年份：2009
我国体育产业要立足现实、力争上游,借助自身的优势和平台来加强和提高品牌建设,树立和提高体育产业意识、建立和完善体育产业运行机制和管理体制、加快体育产业经营管理人才...
[期刊论文] 作者：熊国胜,章静,
来源：商情 年份：2013
大学体育教育是素质教育的一个重要分支，是素质教育的重要组成部分，结合中国高校的实情，探讨高校体育素质教育的内涵、目标及实现途径。...
[期刊论文] 作者：熊国胜 章 静,
来源：中国校外教育·理论 年份：2008
[摘要]大学体育教学是大学体育工作的中心。本文针对大学传统体育教学模式所存在的问题，探讨了“以人为本”为内核的大学体育教学改革与创新的四条有效途径。 [关键词]大学体育 教学改革 以人为本 快乐教育 一、传统体育教学模式的特征及弊端 ......
[期刊论文] 作者：熊国胜,章静,,
来源：军事体育进修学院学报 年份：2010
运用文献资料法、专家访谈法、运动实验法和数理统计法等方法。对实验对象,施以所设计的散打健心运动处方。其实验结果为：研究所设计的健心运动处方对大学生的心理健康有一定......
[期刊论文] 作者：熊国胜,章静,,
来源：文学与艺术 年份：2011
作为学校体育最后阶段的高校体育，是学校体育与社会体育的重要衔接点，可以说是实施终身体育的重要环节，它对终身体育具有明显的影响作用和长远效益。培养学生的终身体育能力，使他......
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