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[期刊论文] 作者：熊艳祾,,
来源：考试周刊 年份：2013
合作探究式教学的目的是让学生通过合作学会发现、学会探究、学会探索,最终成为想学习、能学习、会学习、好学习者。英语老师在合作探究式教学中,应精心设计学习内容,积极发...
[期刊论文] 作者：熊艳祾,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2017
摘要；英語写作即书面表达。高中生英语写作存在知识面窄、语言匮乏，词汇量小、句式单一，受母语干扰、缺乏英语思维能力等主要问题。书面表达在高考中所占分值较大，学生写得如何、能否得高分对其高考成绩具有重大影响。提高高中生英语写作能力和水平，一要夯实基础，逐层......
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