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[期刊论文] 作者:熊金碧, 来源:杂文月刊·教育世界 年份:2015
【摘 要】在古诗词课堂教学中,能否激发学生的学习兴趣将直接影响教学的效果。本文主要介绍几种在课堂上激发学生学习古诗词兴趣教学方法:1、导语激趣:2、诵读激趣。3、背景激趣。4、质疑激趣。5、活动激趣。6、多媒体激趣。7、运用激趣。8、改写激趣。  【关键......
[期刊论文] 作者:熊金碧, 来源:散文选刊:中旬刊 年份:2019
语文是初中考试的重要科目之一。其中阅读理解能力是语文考试的重要内容,也是学生练习的重中之重,然而现在一些高强度的中学语文阅读练习没有考虑学生的感受,在初中语文阅读...
[期刊论文] 作者:熊金碧,, 来源:新课程学习(下) 年份:2012
在初中语文的教学实践中,我发现很多老师在讲授课文时只是单纯地为完成课文解读而去设计教学目标,很少涉及作文技巧的讲解和课内小作文的训练。因此,如何利用课堂教学将作文...
[期刊论文] 作者:熊金碧,, 来源:新课程(中) 年份:2014
作文教学是语文教学的重要组成部分,是语文教学中的重头戏。长期以来,我们乡村学校的语文教师在教学中常发现部分学生对于写作文非常头疼,语言干瘪,缺乏真情实感,假话、空话...
[期刊论文] 作者:熊金碧, 来源:现代教育教学论坛 年份:2010
摘要 精心备课,吃透教学内容,根据学生实际情况,确定教学目标,设计合理的教学程序,采取有效的手段尽可能多地把知识传授给学生,培养学生的语文技能。锻炼老师的语言组织能力和表达能力,做到语言的精炼、准确、通俗、形象和生动。  关键词 教法;培养    “我最讨......
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