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[期刊论文] 作者：熊霞 黄逊,
来源：高考·中 年份：2021
摘 要：在新课程改革背景下，各个学科教师都致力于学生综合素养的探索和培养。高中地理作为应当转变教学思路，以真实生活情境问题作为教学案例，让学生在学习的过程中逐渐形成人地观念、综合思维、区域认知和地理实践等素养能力。PBL教学模式正是利用了真实问题的劣构......
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