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[期刊论文] 作者：牙政康,,
来源：中国科教创新导刊 年份：2013
近来,生态课堂教学备受教育界所关注。本文结合教学经验,通过对创设情境、知识探究、自主体验、师生共建等内容的探讨,思索有效生成生态课堂策略,从而在高中数学课堂上建构起...
[期刊论文] 作者：牙政康,
来源：中学课程辅导·教育科研 年份：2020
【摘要】高中数学是高中阶段所有学科中学习难度相对较大的一科，对于部分学生来说，学习数学比较吃力，所以对数学学习兴趣不高。然而学习数学有助于学生逻辑思维能力的培养，从而促进学生数学学习能力的提高。于高中数学课堂教学中实施反馈评价，可以有效帮助学生更好地......
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