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[期刊论文] 作者：牛乾太,,
来源：课程教育研究 年份：2013
信息技术的迅猛发展,给化学教学带来了无限生机和活力。在新课程改革的背景下,化学教师应转变观念,利用多媒体教学优势,充分发挥其在化学教学中的辅助作用,以全新的面貌走进...
[期刊论文] 作者：牛乾太,,
来源：课程教育研究 年份：2012
本文试图通过自然界和人类社会普遍适用的科学原理揭示中学化学中物质的组成、结构、性质和变化的规律,力求体现化学学科思想对人们学习行为的指导作用;通过阐述典型化学事实...
[期刊论文] 作者：牛乾太,,
来源：课程教育研究 年份：2017
"学本课堂"是自主高效的课堂,它代表了新时期课堂改革的方向。以"学本课堂"教学模式为载体,以提升化学信息素养为主线,充分发挥多媒体计算机和网络资源等各种信息资源的优势,...
[期刊论文] 作者：牛乾太,,
来源：中学化学教学参考 年份：2017
近三年来,我们在化学教学中构建了"化学学本课堂模式",通过实践与探索,取得了较好的成效。通过探索与实践关于"化学学本课堂模式"的教学,笔者清醒地认识到,与以前的教本...
[期刊论文] 作者：牛乾太,
来源：中学化学教学参考 年份：2002
一、改进目的力求揭示反应本质 ,使实验现象明显 ,操作方便 ,安全可靠 ,同时能有效防止乙烯中的少量二氧化硫对实验现象的干扰和对环境的污染 ,确保师生的身体健康。二、实验...
[期刊论文] 作者：李文娟,牛乾太,
来源：山西成人教育 年份：1997
非智力因素在化学教学中的作用□李文娟牛乾太一、充分认识非智力因素的重要性非智力因素一般是指个体情感、意志和个性方面的一些心理特征。这些特征参与在学生认识活动中，会......
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