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[学位论文] 作者：牛军明,,
来源：广西民族大学 年份：2016
地方性大学的研究生群体是一个特殊的文化部落,具有独特的文化景观。随着高等教育大众化的深入,地方性大学的研究生规模日益扩张。一方面,地方性大学研究生规模的扩张大大扩...
[期刊论文] 作者：牛军明,,
来源：当代教育科学 年份：2017
摘要：大学与城市是人类社会的两大文明中心，两者的诞生、演化和互动对人类文明的发展演进产生了重要的社会影响。总体而言，大学与城市存在着以下互动关系：趋同与求异并存．趋同不能......
[期刊论文] 作者：牛军明,
来源：读书文摘（中） 年份：2016
高等教育价值问题是高等教育理论研究的基础性问题,居于高等教育体系的核心地位。高等教育价值理念多元而对立,主要体现为公平与效率,知识与能力,自由与国家等三个方面的内涵...
[期刊论文] 作者：牛军明,
来源：高教论坛 年份：2016
学术文化是研究生教育必然要构建的学术环境,也是研究生教育必然要呈现的学术信念。学术文化呈现出典型的部落性景观,地方性大学的研究生主要是在各自的学术部落内寻找自己的...
[期刊论文] 作者：牛军明,
来源：中国电力教育 年份：2014
摘要：教育质量问题是一个永恒的问题。民族高等教育，作为促进民族地区经济发展与民族地区社会转型的专业高等教育，其质量建设不仅关乎民族教育事业的兴衰成败，也直接影响到整个教育系统乃至国家政治、经济发展的百年大计。国运兴衰，系于教育，对于民族地区乃至整个国家......
[学位论文] 作者：牛军明,
来源：大连理工大学 年份：2021
大学治理是一项复杂的系统性工程,从不同的视角来审视大学治理,就会形成不同的治理假设、立足点和倾向性,影响大学治理的行为选择与治理绩效。目前,学界关于大学治理的研究较为关注大学治理的经验借鉴、制度设计和技术应用等,而对大学文化的关注则较为欠缺,这影......
[期刊论文] 作者：贾枭,牛军明,
来源：黑龙江高教研究 年份：2020
有效监督是大学内部权力正确有序运行的客观保障,大学内部权力监督在不同的理论视角下就有不同的理论内涵。站在委托-代理理论的视角来看,我国大学内部的权力监督主要可以划...
[期刊论文] 作者：李峰,牛军明,
来源：教育评论 年份：2017
大学育人文化包含冲突和平衡两个方面：大学育人文化的冲突是大学存在的基本样态，大学育人文化的平衡是大学发展的根本动力。冲突与平衡构成了大学育人文化发展的基本脉络，并在双......
[期刊论文] 作者：牛军明, 耿宁荷,,
来源：煤炭高等教育 年份：2004
大学在当今社会中日益成为影响城市发展战略和方向的重要力量,拥有一流的高等教育既是一个城市的名片,也是提升其层次的标志。笔者从大学与城市的历史发展角度,阐述两者历经...
[期刊论文] 作者：李枭鹰, 牛军明,,
来源：黑龙江高教研究 年份：2014
人文教育与科学教育是大学教育的一体两面,而非两种不同类型的大学教育,两者不可偏废。呼唤人文教育回归,捍卫人文教育,并非要挤占科学教育的生存空间,更不是要削弱或否定科...
[期刊论文] 作者：牛军明, 李枭鹰,,
来源：教育导刊 年份：2017
人的天赋是人的发展潜能和一切可发展性。教育本乎于人的天赋：人的天赋是教育的原材料,发现人的天赋是因材施教的根基,最大限度地释放人的天赋是理想教育的本相。...
[期刊论文] 作者：牛军明, 张德祥,,
来源：中国高教研究 年份：2018
高校信息公开是多种因素综合作用的趋势和结果,其目的是为了保障公民、法人和其他社会组织依法获取高校信息的权力。目前,国内高校的信息公开建设还处于起步阶段,存在信息主...
[期刊论文] 作者：张德祥, 牛军明,,
来源：福建师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2020
高等学校分类发展的基本环节体现为:分类标准是指导、分类管理是手段、分类建设是关键、分类发展是落脚点。高等学校分类发展具有阶段性特征,特色办学是高等学校实现分类发展...
[期刊论文] 作者：李枭鹰, 牛军明,,
来源：教育评论 年份：2018
大学是一个复杂的人才生态系统,有其自身的理念、机制和路径。大学人才生态系统建设的核心理念是开放性、异质性与耦合性的统一;大学人才生态系统运行的基本机制主要分为人才...
[期刊论文] 作者：李枭鹰, 牛军明,,
来源：高教探索 年份：2015
文化流类似于物质流、能量流、信息流和资金流,它以物质文化、制度文化和精神文化的不定向流动而存在和展现。文化流揭示了高等教育国际化的本质特征、内在逻辑和运行规律,即...
[期刊论文] 作者：李枭鹰, 牛军明,,
来源：高教探索 年份：2015
中国与东盟高等教育区域性合作关系的建立与发展是一项关涉政治、经济、军事、文化等多种因素的国家发展战略。不可否认,摒弃政治成见、深化经济合作、构建和平稳定的区域安...
[期刊论文] 作者：唐德海, 牛军明,,
来源：高等教育研究 年份：2004
高等教育与高深知识是一个"关系共同体",甚至是一个"命运共同体"。依凭经验考察、历史总结和理性推理可知,高深知识是走进高等教育的入口,是理解高等教育的一把钥匙,高等教育...
[期刊论文] 作者：李枭鹰,牛军明,
来源：教育导刊：上半月 年份：2015
教育育人慧命、许人未来，与人性几乎是零距离，人性既是教育的归宿，也是教育的出发点。人性是教育之本，人性论是教育的理论基础，信奉不同的人性论决定不同的教育选择。我们坚信：人是......
[期刊论文] 作者：牛军明,李枭鹰,
来源：教育评论 年份：2016
不同的人性论奠基了不同的教育生发图式的选择：内生式教育生发图式基于性本善的人性假说,强调教育的内在唤醒;外铄式教育生发图式基于性本恶的人性假说,强调教育的外在形塑;内......
[期刊论文] 作者：李枭鹰,牛军明,
来源：教育评论 年份：2015
文化是大学孕育的根蒂,大学是一种独特的文化存在,大学的使命就是文化传承和文化创新,大学文化是一种潜在的大学资本,不同的大学文化具有不同的资本意蕴。大学文化的生命价值...
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