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[期刊论文] 作者：牛立娥,
来源：吉林画报·教育百家 年份：2013
新的《音乐课程标准》把审美体验价值提到第一位，可见审美体验价值是小学阶段的重中之重，欣赏教学是音乐教学大纲规定的一项重要内容，是音乐教育的重要组成部分，它在开发儿童智力、陶冶儿童高尚的道德情操和培养儿童良好气质修养等方面都有不可忽视的积极作用，新的《......
[期刊论文] 作者：牛立娥,,
来源：新课程(小学) 年份：2012
音乐课程体现素质观念,以审美体验为核心,可以提高学生的审美能力,发展学生的创造性思维,形成良好的人文素养。那么在体现以学生为本的新型教育观念下,怎样才能让学生从音乐...
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