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[期刊论文] 作者：牛跃刚,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2018
【摘要】校长是学校的管理者，在实施管理时需要有健全的规章制度来制约教职工的行为规范。为了合乎高速发展的时代要求，我国的教育机构正致力于转型成素质教育机构，单纯的规章制度已不再是管理的核心，单位个体的“人”才是学校管理体制的核心所在。所以，小学校长对学......
[期刊论文] 作者：牛跃刚,,
来源：新一代 年份：2018
在小学思想品德课教学过程中,以情感要素为核心,不断采取有效手段实施教学,可以提高小学思品课堂的学习效益,提升学生的认知水平和思想境界....
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