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[期刊论文] 作者：牟景升,,
来源：甘肃教育 年份：2011
教学反思是教师以自己的教学活动过程为思考对象,对自己的教学行为、决策以及由此产生的结果进行审视和分析的活动。实践证明,由教师本人对教学实践及其成败得失进行反思...
[期刊论文] 作者：牟景升,
来源：新一代:理论版 年份：2020
农村中小学由于受经济、地理环境、交通的影响,英语教学现状不容乐观,与城区学校教学质量差距较大。分析农村中小学英语教学现状与存在的问题,提出相应的对策。...
[期刊论文] 作者：牟景升,,
来源：学周刊 年份：2016
英语课堂教学的有效性是所有英语教师都十分关心的一个热门话题,怎样在有限的时间内向学生传输更多的知识,充分利用课堂的四十五分钟时间,是值得我们每一位教师深入研究的课...
[期刊论文] 作者：牟景升,
来源：中国校外教育·高教 年份：2011
摘要：记忆单词是中学生学习英语的一个薄弱环节，如何才能帮助学生在单位时间里记住所学单词、掌握有效的学习方法。本文针对这些问题，进行了一一论述。 关键词：单词教学 图片和卡片 联想和归纳 理解和运用 在新课程英语教学中，困难最多的大概是学生老是记......
[期刊论文] 作者：牟景升,,
来源：新课程学习(下) 年份：2011
在应试教育还存在的今天,英语成绩依然占据着主要位置。学好英语和提高成绩,课堂教学尤其重要。特别是九年级毕业班的复习课堂教学,如何通过复习教学,提高学生的中考英语成绩...
[期刊论文] 作者：牟景升,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2017
【内容摘要】在农村初中教学中，每个学科都存在两极分化现象，但英语表现最为突出，教师普遍感到着急和棘手。通过对初中英语教学两极分化的原因进行分析，提出对应策略和措施。 【關键词】农村初中 英语教学 学生 两极分化 原因 对策 在初中教学中，每个学科都存......
[期刊论文] 作者：牟景升,
来源：新课程·下旬 年份：2019
初中英语的学习需要一定的时间,同时在教学过程中要时刻贯彻“核心素养”这一理念,如此可以活跃课堂气氛以及提升学生的学习兴趣,进而提高学生的学习效率.随着新课改推进和素...
[期刊论文] 作者：牟景升,
来源：新课程改革与实践 年份：2010
【摘要】 随着新课程改革的不断深入,情感教育已受到广大中小学教师的广泛关注。实践证明,关注和解决情感教育能充分体现学生的主体地位,发挥学生的主动性和创造性;如果不注重情感教育,学生在心理和情感上就会出现各种障碍,抑制他们学习语言的动机和自信心。为......
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