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[期刊论文] 作者：牟玉均,,
来源：现代语文(教学研究版) 年份：2013
达成学习目标、追求阅读效益、实现高效的教学效能，一直是语文课堂教学的主题。可在日常的课堂观察中，笔者发现教师想教的与实际所教的，存在着矛盾甚至是相冲突、背离的现象。正......
[期刊论文] 作者：牟玉均,袁兴兰,,
来源：云南教育(中学教师) 年份：2009
复习课在语文教学中的作用之大、分量之重,显然没有教师会表示怀疑。但由于应试教育的影响,复习课变成了"题海大战"。有教师反映,复习课陷入"高耗低效"的怪圈。昆明市教...
[期刊论文] 作者：牟玉均,肖湖艳,李虹霞,罗树琳,,
来源：云南教育(小学教师) 年份：2008
一直以来,中小学语文教学出现了较为严重的脱节现象,相当一部分小学毕业生升入中学后对语文学习感到很不适应,学习兴趣减退,学习质量下降,出现了小学与中学教师相互抱怨...
[期刊论文] 作者：牟玉均 肖湖艳 李虹霞 罗树琳,
来源：云南教育·小学教师 年份：2008
一直以来，中小学语文教学出现了较为严重的脱节现象，相当一部分小学毕业生升入中学后对语文学习感到很不适应，学习兴趣减退，学习质量下降，出现了小学与中学教师相互抱怨的现象。昆明市五华区教育科研中心针对这个问题组织了六、七年级语文教学衔接研讨活动。该活动就......
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