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[期刊论文] 作者：董钧, 牧尚林,
来源：中学数学 年份：2023
提高教学效益是数学课堂教学必须坚守的基调，数学新授课的提质增效是减轻学生数学学业负担的根本出路.好的教学设计是提高教学效益的前提之一，本文中以人教版九年级上册“二次函数与一元二次方程”为例，就如何在双减视域下进行数学新授课的有效设计作一些研究.......
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