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[期刊论文] 作者：狄瑶,,
来源：考试周刊 年份：2010
本文基于教学实际情况和相关文献,介绍了小学英语阅读教学的分层。文章指出小学英语阅读教学应针对不同的年龄层次和学生水平,使用不同的阅读材料,确立不同层次的教学目标和...
[学位论文] 作者：狄瑶,,
来源：南京师范大学 年份：2014
进入21世纪以来,工作家庭平衡日益成为国内外组织和员工关注的焦点,而国内对工作家庭平衡的实证研究却并不多见。本研究以江苏省343名企事业单位员工为研究对象,采用SPSS16.0...
[期刊论文] 作者：狄瑶,
来源：教师 年份：2012
复习课难教,上不好的话往往会使学生感到枯燥乏味,注意力不集中。因此,小学英语总复习,要遵循＂基本学习策略＂,扎实把好学生的六个关,采用多样的复习方式,做到教学有新意,激发学......
[期刊论文] 作者：狄瑶,,
来源：时代教育 年份：2014
英语学科是一门学习语言的艺术,特别是在没有英语语言学习环境下的小学英语教学,实际操作并不那么容易。课堂太活跃或是太沉闷,都无法取得好的教学效果。我们必须不断学习新...
[期刊论文] 作者：狄瑶,,
来源：新课程(小学) 年份：2012
学习英语如果不了解英语语言的内部规则,必将影响准确地表达,小学生也需要一些语法知识,准确、系统地掌握语言。因此,小学教师可以采用创设情景、画图画、编童谣等多种手段,...
[期刊论文] 作者：狄瑶,,
来源：科学大众 年份：2006
研究性学习体现在英语课堂教学中,则尝试创造性地运用“五步教学法”,创建一种新型有效的课堂教学模式,激发研究热情,培养自主学习能力和合作精神,提高创新和实践能力。...
[期刊论文] 作者：狄瑶,
来源：教师·上 年份：2012
复习课难教，上不好的话往往会使学生感到枯燥乏味，注意力不集中。因此，小学英语总复习，要遵循“基本学习策略”，扎实把好学生的六个关，采用多样的复习方式，做到教学有新意，激发学生的学习兴趣，从而丰富学生所学知识，提升学生的英语综合运用能力。 一、把握复习六大关，发......
[期刊论文] 作者：狄瑶,,
来源：中国建材资讯 年份：2015
近日,为落实天津市委、市政府发展具有核心竞争力大公司、大企业集团的战略决策,天津市企业联合会在中国企业联合会的统一部署下,开展了2015天津企业100强的评选工作。天津院...
[期刊论文] 作者：阮青松,狄瑶,,
来源：上海管理科学 年份：2008
“经济人自利和理性”假设是经济学的最核心假设。西方实验经济学家通过一系列博弈试验,证实了人们完全“自利”、“理性”的假设并不成立。但实验参与人群及其文化历史背景...
[期刊论文] 作者：姜露,狄瑶,,
来源：美术教育研究 年份：2017
包豪斯提出了现代设计＂功能至上＂的设计理念,顺应科学和工业发展的潮流,将设计艺术中的形式美与设计服务的功能美相结合。该文通过对包豪斯文化交流馆展示设计的研究,诠释包豪......
[期刊论文] 作者：杨辉,孙雯婧,李矗君,狄瑶,肖宗梁,蒋鸿辉,
来源：新课程研究:下旬 年份：2019
学部制改革是目前高校教育体制改革中的热点。文章结合江西理工大学学部制改革的实际情况,在学部制改革的背景下,从当前高校各实验室的受重视程度、管理体制、资源分配和师资...
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