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[期刊论文] 作者：独志荣,
来源：甘肃教育 年份：2014
〔关键词〕 数学教学；递推数列；通项；求解方法 〔中图分类号〕 G633.6 〔文献标识码〕 C 〔文章编号〕 1004—0463（2014）03—0089—01 递推数列是高考的重点也是难点，也是高考的重要题型.这些题型既体现了转化思想的运用，又要求具有较强的归纳、总结以及运算......
[期刊论文] 作者：独志荣,
来源：数学学习与研究 年份：2018
【摘要】高中數学教学中，有一些函数问题由于所学知识有限，导致解题过程复杂，学生不容易理解和掌握；现行的普通高中课程标准实验教科书人教A版教材与大部分大学的大学数学教材在函数部分存在比较严重的衔接问题，造成很多学生对大学数学的很多概念和方法一无所知，导致......
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