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[期刊论文] 作者：玉凤吉,,
来源：读与写 年份：2018
就初中历史教学来看，在教改过程中可融入分层教学法，通过对备课过程、课堂教学以及成果考核等方面分析，提高教学成效。为此，笔者在参考相关文献资料的基础之上，从分层教学法的实质......
[期刊论文] 作者：玉凤吉,
来源：读与写（上，下旬） 年份：2004
充满情趣的历史教学可以提高学生的学习兴趣，增强教学的效果。教师要采用灵活的方法、开放的思维创设充满情趣的教学环境，提高学生对历史知识的分析理解能力，培养学生的创新能力......
[期刊论文] 作者：玉凤吉,
来源：中华志愿者 年份：2020
捷克著名教育家夸美纽斯说:应该在各个方面激发孩子学习知识的欲望.只有他们对学习产生了兴趣,才能更好的提高课程质量.根据学生的需求而进行教学方式创新是老师们随着时代发...
[期刊论文] 作者：玉凤吉,
来源：读与写 年份：2021
随着新的高质量教育课改的到来，初中历史的学习状态发生了重大变化。教育的目的不再是提高课堂表现。而且提升学生在初中历史课程中的学习效率以及基本阅读技能。在教育和课改......
[期刊论文] 作者：玉凤吉,
来源：中华志愿者 年份：2020
当教育工作者探索初中历史教育的发展时,总是会与历史的特点密不可分.作为人道主义和社会学科的历史,着眼于人类发展过程中的一些事件,文化,经济,社会和其他因素的变化.历史...
[期刊论文] 作者：何玉凤, 吉翠琴,,
来源：西部中医药 年份：2014
目的：探讨肌肉注射苄星青霉素的最佳方式。方法：将102例患者随机分为观察组51例（注射232次）、对照组51例（注射245次）,对照组采用注射进针前针头内保留苄星青霉素溶液进行注射,观察......
[期刊论文] 作者：戚玉凤,吉亚娣,
来源：常州实用医学 年份：2011
随着社会的发展，患者及家属的法律和自我保护意识不断加强，求医期望值不断提高，稍不满意就易引发医疗纠纷。护生的临床实习，是护生实现理论到实践的跨越所必需的阶段，护生初次参与......
[期刊论文] 作者：康红, 何玉凤, 吉翠琴,,
来源：国外医学(医学地理分册) 年份：2019
目的分析妇产科住院患者发生院内感染的影响因素及对策。方法回顾性分析本院于2016年5月—2018年5月收治的1486名妇产科住院患者的临床资料,对本次研究的所有患者的临床资料...
[期刊论文] 作者：康红,何玉凤,吉翠琴,
来源：中国初级卫生保健 年份：2020
目的观察共情护理联合放松训练对先兆早产孕妇抑郁等负性情绪及妊娠结局的影响。方法选取2016年6月-2018年6月平凉市第二人民医院接受保胎治疗先兆早产孕妇200例,随机分为对...
[期刊论文] 作者：刘玉凤,吉秋霞,赵征,,
来源：全科口腔医学电子杂志 年份：2015
目的探讨固定正畸患者初戴直丝弓矫治器后7天内牙周疼痛规律、相关影响因素和实施心理干预后对患者牙周疼痛产生的影响。方法选取2015年1月～2015年7月我院口腔科收治的采用固...
[期刊论文] 作者：何玉凤，吉翠琴，HEYufeng，JICuiqin,
来源：黑龙江科技学院学报 年份：2014
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7...
[期刊论文] 作者：陈林,刘豫鑫,王玉凤,吉宁,陈芸,刘璐,,
来源：中国心理卫生杂志 年份：2010
目的：调查汶川地震后移居异地（日照）儿童少年的行为问题。方法：采用Achenbach儿童行为量表，分别在震后4个月、12个月对日照安康家园的523名6～16岁受灾儿童少年进行调查。震后4个月......
[期刊论文] 作者：牛卫红,高彩霞,罗清菊,周玉凤,吉玉荣,谈黎,李冬玉,
来源：河南中医学院学报 年份：2007
目的：观察冠心贴膜治疗冠心病心绞痛的临床疗效，初步探讨其机理。方法：临床观察100例冠心病心绞痛患者敷用冠心贴膜疗效。结果：对症候疗效有效率为88.33%，对心电图改善有效率为60%......
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