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[期刊论文] 作者：王亚娟 吴洪梅,
来源：教师·中 年份：2015
摘要： 同辈学习法打破了传统单一的教师讲、学生学的枯燥、乏味的纯灌输式的教学方法，而转变为灵活、多样的师生互动式的教学模式，它将教师从传统的教学模式中解放出来，为当代的教育教学改革指引了方向，它与当今社会所崇尚的学习的科学性、社会性、艺术性和人性化的......
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